検索結果
著者名:
相生　真志
全4件(1〜4件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　一度習ったら忘れない！目からウロコの歴史人物学習
  • ２　一度習ったら忘れない！目からウロコの歴史人物学習
  • 〈リンカン〉リンカン×ウクライナ侵攻
  • 人権保障の起源に疑問をもたせ，リンカンの演説文から民主主義のあり方を考えさせた教材である。
書誌
社会科教育 2023年9月号
著者
相生　真志
ジャンル
社会
本文抜粋
１　リンカンを学習する意義　今回の学習指導要領の改訂で，歴史的分野では，「民主政治の来歴や人権思想の広がりなどの動きを取り上げるなどの改善を行う」と示されている…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　論理的思考力・表現力を育てる学習活動アイデア
  • ７　【授業最前線】論理的思考力・表現力を育てる社会科授業プラン　中学校
  • 地理的分野【世界の様々な地域　南アメリカ州】「モノ教材」で単元を貫く〜ブラジルにとってのコーヒー豆の存在とは〜
書誌
社会科教育 2023年2月号
著者
相生　真志
ジャンル
社会／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　学習指導要領の改訂ポイント　世界の諸地域学習において，地球的課題の視点を学習内容に取り入れることが求められている。地球的課題の視点は，学びの追究の視点として位置づけることを意図している…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く地理授業
  • ８　【授業最前線】思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く！地理授業プラン　中学校
  • 【日本の諸地域（北海道）】ＳＤＧｓ未来都市「札幌」
書誌
社会科教育 2022年10月号
著者
相生　真志
ジャンル
社会／教育学一般／学習指導要領／教育課程／指導方法／授業研究
本文抜粋
今回，学習指導要領の改訂で日本の諸地域学習における考察の仕方の柔軟化が示された。学習する地域に関する事実的な知識を覚えることのみに主眼が置かれることのないよう，考察の仕方に重点が置かれている。さらに…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ＩＣＴ活用で授業が変わる！最新実践アップデート
  • ９　【授業最前線】ＩＣＴ活用で変わる！アップデート授業最新プラン　中学校
  • 地理的分野【世界の様々な地域】　デジタル主題図から持続可能な社会づくりを考える
書誌
社会科教育 2021年8月号
著者
相生　真志
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　今回行われた学習指導要領（中学校社会科）の改訂では，「世界の様々な地域」の中項目「（２）世界の諸地域」に追究の視点が示された。そこでは，「世界の諸地域学習における地球的課題の視点の導入…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ