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根本 徹
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特集 “社会を見る目”ゆさぶる―ビッグ教材56
社会の見方・考え方―実感をゆさぶる“この資料”
歴史的な学習で聴かせる雅楽
書誌
社会科教育 2013年11月号
著者
根本 徹
ジャンル
社会
本文抜粋
K男が実感した古墳作り 社会の見方・考え方を成長させることは容易ではない。また、それを六年生の歴史的な学習で実感を伴わせながら保障するのは、より困難でもある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 授業開き=社会科好きにする特選ネタ
社会科好きにする授業開きの準備ポイント 授業開き=子どもを惹きつけるネタ
小学3年の授業開き=子どもを惹きつけるネタ
教材のキーワードに迫る体験や発言の引き出し方
書誌
社会科教育 2013年4月号
著者
根本 徹
ジャンル
社会
本文抜粋
子ども目線で“楽しむ”地域巡検 三年生は、活動的で意欲的です。そして、直感的でもあります。しかし、事象を言語化する能力は未発達です。そんな子どもから社会的事象についてのキーワードを引き出すには、まず…
対象
小学3年
種別
特集
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特集 “新・地域教材”挿入の年間計画・単元づくり
4年:新・地域教材を入れた年間計画・単元構成のヒント
書誌
社会科教育 2012年2月号
著者
根本 徹
ジャンル
社会
本文抜粋
一 年間計画検討上の三つの留意点 年間計画を作成するにあたっては、次の三点に留意したい。 ○地域に応じた実施時期の考慮…
対象
小学4年
種別
特集
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全4ページ (
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特集 子どもが楽しく学ぶ“勉強のコツ”43の法則
教科書で勉強のコツ:基礎基本の指導ポイント
挿し絵
書誌
社会科教育 2008年5月号
著者
根本 徹
ジャンル
社会
本文抜粋
教科書に掲載される挿し絵には、いくつかの種類がある。 ◯人物・キャラクター ◯児童作品例 ◯流れ図・関係図…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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