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著者名:
加藤　賢一
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  • 算数授業奮闘記 (第84回)
  • 低学年から思考力・判断力・表現力を育てる
書誌
楽しい算数の授業 2009年5月号
著者
加藤　賢一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　教職歴10年が過ぎた。中・高学年の担任が多かったが，昨年度，初めて１年の担任となった。「早く勉強したい」「それ知っているよ」「簡単，簡単」「もっと問題やりたい」と今までに感じたことのない…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学級活動の成果確認・成功のポイント
  • 事例・中学校／学級活動の成果確認を成功させる指導の実際
  • 自他のよさを見つめる目を育てる
書誌
特別活動研究 2004年12月号
著者
加藤　賢一
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　何事も時期の節目には振り返りをすることが多い。これまでがどうであったか、そして、これからをどうしていくかを考えさせるためにとても意味があるからである。しかし、ただ単に節目が来たから振り…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　学級の荒れを防ぐ指導の工夫
  • 事例・中学校／学級の荒れを防ぐ指導の実際
  • 学級のよい雰囲気を保つ取り組み
書誌
特別活動研究 2002年11月号
著者
加藤　賢一
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　「学級があれる」、「学校があれる」。私が中学生の頃にも聞かれた言葉であり、最近もよく聞かれる言葉です。怖いことですが珍しいことでもなくなってきている。担任としてもあれないようにと考えな…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学級をまとめる出会いの演出
  • 中学校／学級をまとめる出会い演出の実際
  • 一人一人との関係を深める出会いを
書誌
特別活動研究 2002年4月号
著者
加藤　賢一
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　四月、入学式、始業式。教師として学校生活の中で一番緊張し、一番やりがいのある日である。なんといっても生徒とお互いが分からない状態であり、どんなふうに変化していくのだろうと楽しみが味わえ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学級の成長を振り返る活動の工夫
  • 学級の成長を振り返る活動の実際
  • 中学校／自分を見つめる目を育てる取り組み
書誌
特別活動研究 2001年12月号
著者
加藤　賢一
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　学校生活の中では、日々、週末、学期末、または、行事の終わったときに振り返りをすることが多い。しかし、ただ単に物事の節目だから、終わったからということで振り返ろうというのでは、今ひとつ成…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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