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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　子どもに聞く「百玉そろばんのここが好き！」
  • 1人でできた！子ども百玉そろばんの力
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
頓所　陽子
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　子どもに聞く「百玉そろばんのここが好き！」
  • 誰もが喜ぶ「お祭り系」の技
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
河原木　孝浩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
百玉そろばんは，６年生でも夢中になる。　なぜに，こんなに人気があるのか？　１　技の数が豊富で，あきることがない…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　子どもに聞く「百玉そろばんのここが好き！」
  • 大の大好き！だって便利だもん！
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
岩本　友子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
大の大好き！　「百玉そろばんは好きですか」と尋ねたとき，クラス１やんちゃな，Ａ君が叫んだ言葉だ
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　子どもに聞く「百玉そろばんのここが好き！」
  • らくらく分かる　すぐ分かる　だから大好き！
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
田中　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「百玉そろばんを使っていない学校もあるんだよ」「えー。ほんと？」「うそ〜」　信じられないという顔つきの子どもたち…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　子どもに聞く「百玉そろばんのここが好き！」
  • はじめの5分で楽しく力をつける
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
深野　美保
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．みんなで声を出すのが楽しい　百玉そろばんの楽しいところは，みんなで声を合わせてはっきり言うところです…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　子どもに聞く「百玉そろばんのここが好き！」
  • 大好き、百玉そろばん
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
小森　幸子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「うわあ，おおきい！」　「先生，それなあに？」　教室に持ち込んだ百玉そろばんに，たちまち子どもたちの目が釘付けになる…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • ２年・計算のくふう
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年9月号
著者
頓所　陽子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．活用型・探究型の指導のポイント　新学習指導要領　算数　第２学年　「Ａ数と計算」　(2)ウ　加法及び減法に関して成り立つ性質を調べ，それを計算の仕方を考えたり計算の確かめをしたりすることに生かすこと…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • １年／子どもの数だけ反応が違って当たり前
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
頓所　陽子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
百玉そろばんで集中させるはずが……　「百玉そろばん」と言って，玉をはじき，一緒に数唱しようと思っても，発達障害のある子がいる場合，思い通りに進めようとしたって無理。物珍しさで，前に出てきてしまう。玉を…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • ノート指導で，学習する習慣をつける
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
頓所　陽子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ｋ君は，よく授業中嫌になってしまうことがあった。低学年からの癖で，しっかり取り組めないため，自分はできない。ちゃんとやらなくても仕方ないと思っていた。そんなＫ君の５月のノートである…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ２年
  • 九九ひょう
書誌
向山型算数教え方教室 2003年1月号
著者
頓所　陽子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数２年下』Ｐ.46）　□２を指しなさい。　教師が範読する。その後，読ませる。　右の九九ひょう　かけられる数を見ます…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • TOSSランドを活用した算数授業体験 (第10回)
  • １年／困ったときのＴＯＳＳ ランド
書誌
向山型算数教え方教室 2002年1月号
著者
頓所　陽子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．百玉そろばんの使い方　今 年，１ 年生の担任になった。低学年の算　数には，百玉そろばんがいいというので，早…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業（東京都大田区立池雪小学校）
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ライブの醍醐味　「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。　そう，ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • これぞ向山型「わり算の筆算」授業（日本教育技術学会　東京学芸大学附属世田谷小学校）
  • 繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．定規で線をひいてない！？　「わり算の復習をいたします」　この言葉から授業は始まった。　私は子役でステージにいた…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 衝撃の代案授業「指１本の魔法」（北海道）
  • 「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。（中略・馬場）右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ，その１Ｌ分だけマスに入れたつもりで，そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 参加者呆然！　向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「教科書の図をかくす」方法に呆然！　次の問題を向山氏の前で授業した。　「文房具店で同じ値段のノートを６冊買い，次にスーパーに行って，100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート１冊の値段…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 「説明させる授業」のモデルを提案（長野）
  • 「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業　教科書の問題を扱う。　その中に，「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に１問か２問程度で出題される…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 私の弱さを撃ち抜く向山洋一の言葉
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師という道を選んだ。道の遙か彼方に，いつも向山洋一という“師”の背がある。　師から貴重な「言葉」をいただく。私の未熟さ・甘え・弱さを撃ち抜く言葉である…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • プロ教師の声とはいかなるものか
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これがプロ教師の声か。　授業で教師が出す声はこのような声か。　向山洋一氏に介入されたたった１回の授業…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 「知っている」と「使いこなす」は違う。未熟な技量に気づかされた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５年「小数のわり算」の単元導入問題1。　リボンを2.8ｍ買ったら代金は420円でした。このリボン１ｍのねだんは何円ですか…
対象
小学校
種別
小特集
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全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • １分もやれなかった模擬授業のコメントが，現在も影響し続けている！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．イメージが浮かぶような範読　問題文を範読した。　「読みます。サンハイ」　授業開始15秒程度，介入があった…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 「稽古」をつけていただいた介入授業
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．３秒で介入（その１）　何度目かの介入授業だった。　向山型算数教え方教室セミナーで「向山氏の介入授業」に立候補することが，当時の私の最大の目標になっていた…
対象
小学校
種別
小特集
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