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特集 子どもの本音と直結“ツィッター(つぶやき)機能”を生かす
私のつぶやき
全部TOSSで学んだこと
書誌
女教師ツーウェイ 2010年3月号
著者
筒井 隆代
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特集 子どもの本音と直結“ツィッター(つぶやき)機能”を生かす
私のつぶやき
〜「今何してるの。」TOSSの活動では?学級では?〜
書誌
女教師ツーウェイ 2010年3月号
著者
浦木 美穂
本文抜粋
一 セミナー初事務局長 今年の三月、岡山でのC表検定を受けた帰り。駅のホームで、サークル代表の三輪仁志氏から、発表された内容…
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小学校/中学校
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特集 子どもの本音と直結“ツィッター(つぶやき)機能”を生かす
私のつぶやき
Aさんとの放課後
書誌
女教師ツーウェイ 2010年3月号
著者
藤澤 美紀子
本文抜粋
休み時間、放課後は貴重な時間だ。子どもたちが私の机に集まり、友達や家庭のことなどを話す。子どもたちが本音をのぞかせる貴重な時間となる。その中にAさんもいた…
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特集 子どもの本音と直結“ツィッター(つぶやき)機能”を生かす
私のつぶやき
お姉さんサークルに夢中
書誌
女教師ツーウェイ 2010年3月号
著者
佐藤 裕子
本文抜粋
お姉さんサークル 法則化「秋桜」を立ち上げる 今年の三月にお姉さん先生向けのサークルを立ち上げた。目的はTOSSの楽しさを伝えるためである…
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小学校/中学校
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特集 子どもの本音と直結“ツィッター(つぶやき)機能”を生かす
私のつぶやき
「つぶやき」は関わりの始まり
書誌
女教師ツーウェイ 2010年3月号
著者
寺上 円女
本文抜粋
つぶやきから話題を広げる 「何してるんですか?」 私がパソコンをあけていると、まわりの先生が聞いてくれる…
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小学校/中学校
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特集 子どもの本音と直結“ツィッター(つぶやき)機能”を生かす
私のつぶやき
褒めて伸ばす
書誌
女教師ツーウェイ 2010年3月号
著者
藤井 伸子
本文抜粋
ここ数年、大阪市では若い先生がどっと増えた。団塊の世代がどっと退職したのを埋めるように毎年数百人単位の新任教諭が入ってきている。勤務校でも三年連続で新任の若い先生が入ってきた…
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小学校/中学校
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特集 子どもの本音と直結“ツィッター(つぶやき)機能”を生かす
私のつぶやき
TOSS英会話を校内へ!
書誌
女教師ツーウェイ 2010年3月号
著者
阿部 梢
本文抜粋
TOSS英会話を校内へ! 先生方を巻き込んだ外国語活動研修 今年度、初異動を経験した。東京都内、区部から市部への異動である…
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小学校/中学校
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特集 憧れの先生になる!魅力磨きの自己改造
管理職から期待される先生
憧れの先生を鏡に自分を磨く
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
筒井 隆代
本文抜粋
一 憧れの先生 こんな先生になりたいと憧れる先生がいる。 その先生は、学級経営がうまく、保護者対応もバッチリ。そして、学校の仕事も地域の仕事も爽やかにこなしていく。当然、管理職からの信頼も厚い…
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特集 “いざという時”のための対応力事例集
事例1 体調管理
居眠り
「授業中に居眠りする子への対応」自分の授業を見直そう
書誌
女教師ツーウェイ 2012年3月号
著者
筒井 隆代
本文抜粋
一 居眠りは子どもからのサイン 「先生、Aちゃんが寝ています。」 授業中にこんな場面に遭遇したらどうするか。その子によっても対応は違うが、低学年ならそのまま寝かせておくこともある。(起こしてもちょっと…
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小学校/中学校
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特集 「教えて褒める」の効果を実感した場面
「教えて褒める」の効果を実感した場面
算数の授業で
教えて褒めて、自分でできる方法を身につけさせる
書誌
女教師ツーウェイ 2011年1月号
著者
筒井 隆代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 Aさんのノート 算数の苦手なAさん。中でも割り算が苦手である Aさんのノートを見ると、お世辞にもきれいなノートとは言えない…
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小学校/中学校
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特集
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三学期の準備メモ
一日スタートでやることを決める
書誌
女教師ツーウェイ 2012年1月号
著者
筒井 隆代
本文抜粋
一 三学期にやることを書きだす 三学期はやることがたくさんある。自分が覚えやすいように「一日(月の初め)から○○の準備を始める」と決めておくと、余裕を持って仕事をすることができる…
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小学校/中学校
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小特集
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名作からの心の教育
高学年・中学校/悲しみを乗り越える強さを学ぶ
書誌
女教師ツーウェイ 2009年11月号
著者
筒井 隆代
本文抜粋
一 悲しみを乗り越える強さ 長い人生の中では、仲の良かった友達に急に素知らぬ顔をされたり、裏切られたりすることがある。思春期の子どもたちにとっては、大人が思う以上につらく感じることがある…
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高学年/中学校
種別
連載・常設
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TOSSデー報告2008
書誌
女教師ツーウェイ 2008年7月号
著者
筒井 隆代・関根 朋子
本文抜粋
昨年、のべ2000人も参加してもらった「みおつくしTOSSデー」。今年も新たな出会いを求めて突っ走ります! 第一弾は3/20英会話会場。あいにくの雨の中、参加者の笑顔が絶えない温かいTOSSデーになり…
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小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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模擬授業大会に挑む―教師技量アップの秘訣
模擬授業で基礎基本を身に付ける
書誌
女教師ツーウェイ 2005年3月号
著者
筒井 隆代
本文抜粋
授業が上手くなるためには、模擬授業に挑戦し、力のある先生に斬ってもらうしかない。 分かっていても、最初の一歩を踏み出すにはかなりの勇気がいる。みおつくしサークルに入ってはいたが、最初の二年間、私はずっ…
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小学校/中学校
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小特集
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特集 信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
巻頭論文
現場意識をもった、技術工夫の宝庫
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
石川 裕美
本文抜粋
残念ながら、『女教師ツーウェイ』最終号となりました。 法則化運動は一九八四年に始まりましたが、始まったと同時に解散の時期が明記されました。向山先生の考えによります。最終をイメージしてそれまで、できるだ…
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小学校/中学校
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特集
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特集 信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
信念を貫く私の生き方
地域に飛び出す
たった一人から始まるコミュニティ活動〜仲間と共に地域に飛び出す 一人でも地域に飛び出す〜
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
手塚 美和
本文抜粋
一 TOSSと出会って激変した授業 地域でのイベントにスタッフとして参加したとき、クラスの子の保護者が声をかけてくれた。お家のおじいちゃんが次のように言ってくれたという…
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小学校/中学校
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特集
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特集 信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
信念を貫く私の生き方
地域に飛び出す
地域に飛び出し、人と楽しくかかわりながら、わくわくすることをたくさん生み出す生き方をしたい
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
井戸 砂織
本文抜粋
初任者の頃、毎日学校と家を往復するだけで精一杯の日々を過ごしていた私が、今、TOSSで様々な社会貢献活動にかかわっている。人生って何があるかわからない。なんて面白いのだろう…
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特集 信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
信念を貫く私の生き方
地域に飛び出す
社会貢献活動で創る子どもたちの未来
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
土信田 幸江
本文抜粋
一 全国初の子どもゆうびんTOSSデーin埼玉川越 私が社会貢献活動で事務局長をしたのは、子どもゆうびんTOSSデーin埼玉川越である。平成二二年夏から、TOSS埼玉の先生方と埼玉県内の郵便局回りをし…
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小学校/中学校
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特集
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特集 信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
信念を貫く私の生き方
校内に新しい風を
【学校運営】どんな時でも、前を向いて歩きたい
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
青戸 智子
本文抜粋
TOSSの学校づくりがしたい 「何時の日かTOSS女性校長の学校づくりを」 向山洋一先生の励ましの言葉を胸に歩んできた…
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特集 信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
信念を貫く私の生き方
校内に新しい風を
【生活指導】「生活指導の目標は『個性の伸長』である」という衝撃を、現場で具現化する〜本当の生活指導は、ルールを決めることでも、子どもを怒鳴ることでもなかった〜
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
関根 朋子
本文抜粋
一 本当の生活指導とは 向山先生は「大塚の教育」の中で次のように記している。 ふつう「生活指導」とは「ルールを守らせたり」「しつけを教えたり」「事故を防いだり」するものと考えられている…
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特集 信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
信念を貫く私の生き方
校内に新しい風を
【学級経営】学級のたいへんさは今の私の教育課題だ
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
神谷 祐子
本文抜粋
一 自分で選択しているんだから 二〇代の頃、私は中学の教師をしていた。学年で一番たいへんな男子と女子がたまたま私のクラスにいて、その二人の生活指導に追われていたことがあった。その時に先輩の教師に言われ…
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読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
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