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特集 「黄金の3日間」で仕込む体育スキル16
できない子ができる器械運動の基礎・基本
<マット運動/中・高学年>細分化と個別評定で「できる」を保証する
書誌
楽しい体育の授業 2013年4月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
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特集 「黄金の3日間」で仕込む体育スキル16
仲間づくりができる体ほぐし
<中・高学年>気持ちを合わせて、平均台でバランスウォーク
書誌
楽しい体育の授業 2013年4月号
著者
岡 麻知子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「今度の先生の体育は楽しい!」と初めの授業で全員に実感させたい。体育が苦手な子どもの心もグッとつかむのである。苦手な理由は次の三つが考えられる…
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小学3,4,5,6年
種別
特集
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特集 「黄金の3日間」で仕込む体育スキル16
できない子ができる器械運動の基礎・基本
<跳び箱運動/中・高学年>開脚跳びで「可能性」を伝える
書誌
楽しい体育の授業 2013年4月号
著者
長谷川 勝
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 「可能性」で学級づくり 新しい学年にあがり、どの子どもたちも希望に胸を膨らませている。様々な活動が楽しく感じられる時期でもある。体を動かす活動の体育も、楽しく感じることができるであろう。しかし、体…
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小学3,4,5,6年
種別
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特集 「黄金の3日間」で仕込む体育スキル16
できない子ができる器械運動の基礎・基本
<鉄棒運動/中・高学年>くるりんベルトと場の工夫で「さか上がりができるようになる」までの見通しをもたせる
書誌
楽しい体育の授業 2013年4月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 準備運動で基礎感覚を養う 中学年・高学年になって、鉄棒運動がきらいな子たちは、次のように理由をあげる…
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小学3,4,5,6年
種別
特集
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特集 「黄金の3日間」で仕込む体育スキル16
「ゲームの楽しさ」を保証するボール運動
<高学年/バスケットボール>ルールを工夫することは、学級経営そのものである
書誌
楽しい体育の授業 2013年4月号
著者
太田 政男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲームの楽しさを保障するには、「ルール」が重要である。ルールによって子どもの動きは大きく変わるからだ…
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高学年
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特集 「黄金の3日間」で仕込む体育スキル16
技能が上達する陸上運動の指導
<中学年/走り幅跳び>全員の心をわしづかみにする幅跳び
書誌
楽しい体育の授業 2013年4月号
著者
齋藤 徳三
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 授業開きの視点 運動好きな子と、運動嫌いな子。運動好 きといっても、球技は好きだが、陸上や器械は嫌いという子など、様々である…
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特集
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特集 「黄金の3日間」で仕込む体育スキル16
技能が上達する陸上運動の指導
<高学年/ハードル走>リズムよくハードリングできるための声かけ「ストン」
書誌
楽しい体育の授業 2013年4月号
著者
和田 匡史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ハードリングにおける振り上げ足は、ハードルを跳び越える際、素早く振り下ろすほうがよい。振り上げ足を素早く下ろすことで、抜き足が前に出る。よって、リズムよくハードリングを行うことができる…
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特集 「黄金の3日間」で仕込む体育スキル16
心も体も解放する表現運動
<中学年>リズムダンスは、8カウントを意識することから
書誌
楽しい体育の授業 2013年4月号
著者
笠井 美香
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 構えず、ダンス! 音楽に合わせて、手拍子する、足踏みをする、ひざを曲げたり伸ばしたりする。これだけでダンスになる。自分の好きなアップテンポな曲で気分よくリズムダンスを教師がすれば、子どもも見習って…
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特集 「黄金の3日間」で仕込む体育スキル16
心も体も解放する表現運動
<高学年>「黄金の3日間」は、マネジメントと楽しい運動を!
書誌
楽しい体育の授業 2013年4月号
著者
佐藤 貴子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「黄金の3日間」は、1年間を貫く体育授業のマネジメントと心と体をほぐす楽しい運動を行っている。誰でもできるということが重要なポイントである…
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特集 子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
“表現・ダンス名人”誕生!指導のヒミツはここ
まねっこ名人が生まれるまでのドラマ
先頭集団を選び、まねをさせる
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 大成功した団体演技 以前担任していた子どもが、運動会で行った団体演技について書いてきた日記である…
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小学校
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特集 苦手種目を逆転!大好きにする指導ワザ
高学年
1時間に50回・リレー記録を伸ばすバトンパス練習
リレーを大好きにする指導のポイント3
書誌
楽しい体育の授業 2013年1月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 リレーを大好きにするポイント3 リレーを大好きにするには、どうしたらよいか。 当然、これだ
対象
高学年
種別
特集
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特集 “子ども激変”魔法の運動言葉32選
ボール運動・“激変”の言葉
ネット型/ソフトバレーボール
パスをつなげる三つの魔法の言葉
書誌
楽しい体育の授業 2012年7月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 ソフトバレーボールでのつまずき ソフトバレーボールでのつまずきは、これである。 パスがつながらない…
対象
小学校
種別
特集
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特集 発達障害児に逆転現象が起こる新メニュー
実践事例
【逆上がり】重要なのはできると錯覚させること
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 発達障がい児 本人の訴え 「発達障がい児 本人の訴え」は、全ての教師にとって必読の冊子である…
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小学校
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特集 大熱狂の運動会種目・感動ドラマ18選
実践事例
(1)個人種目
高学年/どの子も参加し、熱中する「運命の人」
書誌
楽しい体育の授業 2011年9月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 根本正雄氏の提案 TOSS体育代表根本正雄氏は、「うける運動会種目を作るための10のポイント」を提案している。次である…
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高学年
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特集 水泳―全5時間で完全マスターの単元計画
実践事例
【高学年 水泳】
水泳 背泳ぎ/局面を限定することで、どの子もできるようになる
書誌
楽しい体育の授業 2011年6月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 単元全体の指導計画 単元全体の指導計画は、次である。 1時間目 背浮きの指導 2時間目 ちょうちょう背泳ぎの指導…
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高学年
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特集 運動神経4要素にもとづく体つくり運動
実践事例
体つくり 中学年 多様な動きをつくる運動
〈基本的な動きを組み合わせる運動 長なわ跳び〉長なわ跳び指導八つのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2010年2月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 長なわ跳びのよさ 長なわ跳びは、「走る」「跳ぶ」という基本的な動きを組み合わせた運動である。「走る」「跳ぶ」という動きの繰り返しの中で、敏捷性、持久力、筋力を育てることができる…
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中学年
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特集 ボール運動―習得・活用の楽しい組合わせ18
実践事例
ゴール型
〈ハンドボール〉習得・活用は課題ゲームの組み合わせで
書誌
楽しい体育の授業 2009年12月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 教材名 ハンドボール 二 授業の組み立て 授業の組み立ては、次である。 1 的当てシュートゲーム…
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特集 “出来た!”成功体験保障の教材・教具一覧
実践事例
器械運動 跳び箱
向山式跳び箱指導法で全ての児童に成功体験を
書誌
楽しい体育の授業 2009年8月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 教材名 跳び箱 二 教材の目的・内容 開脚跳びができるようになる 三 場作り 跳び箱の段数は、原則として学年×1段とする。ただし、これは原則であり、跳べない児童の実態に応じて低くしてもよい…
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特集 新指導要領スタート!体育の授業開き
実践事例
ボール運動 ネット型
関わりづくりに最適!ソフトバレーボール
書誌
楽しい体育の授業 2009年4月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 題材 ソフトバレーボール 二 新学習指導要領の内容との関連 ボール運動系は、中学年では「バスケットボール型ゲーム」「サッカー型ゲーム」「ベースボール型ゲーム」、高学年では「バスケットボール」「サ…
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特集 “この種目”が激変する微細技術の大集合
実践事例
中学年
〈ハンドベースボール型ゲーム〉ルールの工夫でどの子も大活躍
書誌
楽しい体育の授業 2008年11月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 ハンドベースボールでのつまずき ハンドベースボールでのつまずきは、これである。 1 打てない…
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中学年
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特集 準備簡単で拍手喝采の運動会種目集
実践事例
中学年
〈個人種目〉準備簡単・短時間・逆転現象が起きる「運命の人」
書誌
楽しい体育の授業 2007年9月号
著者
岩田 史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 種目名 運命の人 二 個人種目で大切にしたいこと 個人種目で大切にしたいことは、次の3点である…
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中学年
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読解指導〈文学〉のNG
読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
国語教育 2022年10月号
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ちょっと立ち止まって[光村図書]
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小学4年/【文学】友情のかべ新聞(光村図書)
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小学6年/【文学】ぼくのブック・ウーマン(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
説明文・論説文の重要教材全解説 教材研究の要所と授業ガイド 中学校
2年/クマゼミ増加の原因を探る(光村図書/2年)
国語教育 2024年11月号
提言 説明的文章の学びと指導を考える
説明的文章の学びと五つのキーポイント
国語教育 2024年11月号
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ピラミッドじゃんけん・関所リレー・電子レンジ鬼ごっこ
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2・3学期教材の指導案Best Selection
小学2年/【文学】みきのたからもの(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
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