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特集 体力テストで赤信号!―挽回の授業レシピ16
[上体起こし]の記録を高める方法
≪低学年≫上体起こしは、おへそを意識!
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
植村 朋子
ジャンル
保健・体育
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特集 体力テストで赤信号!―挽回の授業レシピ16
[握力]の記録を高める方法
≪低学年≫握力を高める運動を授業の中で少しずつ取り入れる
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
磯部 智義
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 握力を高める運動を授業に取り入れる 私は小学生の頃、休み時間、よく雲梯やのぼり棒で遊んだ。手のひらに豆ができ、破れるほどであった。遊びの中で私の握力は鍛えられていった…
対象
小学1,2,3年
種別
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特集 体力テストで赤信号!―挽回の授業レシピ16
[長座体前屈]の記録を高める方法
≪低学年≫柔軟性を育てる遊びと準備運動で記録を伸ばす
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
小室 由希江
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 長座体前屈計測前準備体操のポイント 体が柔らかい子どもにとってみれば、何ともない長座体前屈だが、硬い子ども・大人には痛さが伴うため、きつく感じる。低学年だと、「痛い!」と声をあげてしまう子もいる…
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小学1,2,3年
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特集 体力テストで赤信号!―挽回の授業レシピ16
[反復横跳び]の記録を高める方法
≪低学年≫両足ジャンプからの反復横跳び
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
佐藤 直子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
反復横跳びとは、3本のラインを、リズムにのってサイドステップで移動する運動である。線を超すか、踏むかすることで、1回と数えられる。「横跳び」という名称であるが、ぴょんぴょん跳んでしまうと、記録は伸びな…
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小学1,2,3年
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特集 体力テストで赤信号!―挽回の授業レシピ16
[20mシャトルラン]の記録を高める方法
≪低学年≫シンクロシャトルランで記録アップ!!
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
光川 崇
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 シャトルランの基本 『シャトルランの基本』をこう考えた。 @ 「ドレミファソラシド」の終わりの「ド」でラインに着くように走る…
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小学1,2,3年
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特集 体力テストで赤信号!―挽回の授業レシピ16
[50m走]の記録を高める方法
≪低学年≫まっすぐ走るためのステップ指導
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
白井 朱美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 まっすぐに走れない ◎基本 まっすぐに走る 幼稚園の運動会。まっすぐ走れないで、隣の子とぶつかりあいながら、ゴールする子どもがよくいる。ほほえましいものであるが、それが、速く走れない根本的な原因…
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小学1,2,3年
種別
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特集 体力テストで赤信号!―挽回の授業レシピ16
[立ち幅跳び]の記録を高める方法
≪低学年≫「根本式立ち幅跳び」指導で、1時間で平均11センチアップした
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
小松 和重
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 「根本式立ち幅跳び」で記録が伸びる 「根本式立ち幅跳び」指導は、文字通り、TOSS体育代表の根本正雄氏が考え出した指導方法である。大阪朝日放送の「探偵!ナイトスクープ」で、5センチしか跳べなかった…
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特集 体力テストで赤信号!―挽回の授業レシピ16
[ソフトボール投げ]の記録を高める方法
≪低学年≫足の重心移動で遠くへ投げるコツをつかむ
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 低学年はお手玉で 実際の体力テストのボール投げでは、ソフトボールの1号球を使うが、低学年の場合、大きすぎる。そこで、低学年では、練習においては、運動会などで玉入れに使うお手玉を使って投げる練習をし…
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小学1,2,3年
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特集 運動会に新風!大逆転・観客熱狂メニュー
運動場全体に熱狂の渦が起きる・これは外せない団体種目
<低学年>障害物競走、クライマックスに、運だめし
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
植村 朋子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 低学年の体育 体育の学習指導要領より、体育の目標は、 心と体を一体としてとらえ、適切な運動の経験と健康・安全についての理解を通して、生涯にわたって運動に親しむ資質や能力の基礎を育てるとともに健康の…
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低学年
種別
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特集 体力テストで赤信号!―挽回の授業レシピ16
特集の解説
体力テストで赤信号!―挽回の授業レシピ16
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
根本 正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
平成23年度の体力テストの結果を見ると、上体起こし、反復横跳び、20mシャトルラン、50m走は、向上の傾向を示していると報告されている…
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小学校
種別
特集
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特集 年間指導計画作成パーフェクトガイド
【提言】今こそ,体育年間計画の見直しを!
気候・行事の変化に合った計画を
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
赤嶺 智郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の年間指導計画は、学校の1年間の体育授業をスムーズに進めるための大切な設計図です。しかし、その作成や変更は簡単ではありません。体育館や運動場等の施設を利用し、跳び箱、ハードルといった用具等も活用す…
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小学校
種別
特集
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特集 年間指導計画作成パーフェクトガイド
年間指導計画作成にあたり必要な心得3
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
山崎 和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 運動施設が使えるのはいつか 体育の授業は、運動場、体育館、プールなど、施設が学校行事との兼ね合いで使えるかどうかが一番の鍵になります。例えば、2月下旬から3月は、6年生を送る会や卒業式の練習など…
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特集 年間指導計画作成パーフェクトガイド
新年度に間に合わせる!年間指導計画 完成までのロードマップ
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
佐藤 哲也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
実態把握と新年度方針の確認 年間指導計画作成に当たって初めに行うことは、本年度の振り返りです。まずは、各学年の体育授業と体育的行事の実施状況、体力・運動能力調査や学校評価の体力向上に係る項目の数字を確…
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特集 年間指導計画作成パーフェクトガイド
ゼロからわかる!年間指導計画作成 ステップ別解説
STEP1 他教科との関連、行事との関連、体育館の確保
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
三戸 壮基
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP1 他教科との関連、行事との関連、体育館の確保 1 他教科との関連 体育科は他の関係する教科との連携を図りながら指導を進めることにより、指導内容の充実を図ることができると考えています…
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特集 年間指導計画作成パーフェクトガイド
ゼロからわかる!年間指導計画作成 ステップ別解説
STEP2 教材選び、教材研究
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
白澤 康恵
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP2 教材選び、教材研究 1 教材選びの際に配慮すること 教材選びの際に、本校では次の点に配慮しています…
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特集 年間指導計画作成パーフェクトガイド
ゼロからわかる!年間指導計画作成 ステップ別解説
STEP3 配列、組み合わせの検討
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
新妻 直大
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 配列 学習内容の配列については @バランスよく体力・運動能力を高めることができるように単元を配列すること…
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特集 年間指導計画作成パーフェクトガイド
ゼロからわかる!年間指導計画作成 ステップ別解説
STEP4 全体の調整
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
鈴木 賢一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 自校の年間指導計画になっているか 各学年担当者から年間指導計画があがったら、再度作成スタート時に念頭においていた「児童の意欲を高めながら、本校の課題改善に取り組むことができる計画になっているか」と…
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小学校
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特集 年間指導計画作成パーフェクトガイド
6年間の系統を再チェック 領域別 ビジュアルマップ
体つくり運動系(なわとび)
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
逸見 淳一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 解説 低学年こそ基礎感覚・技能 短なわも長なわも、1年生のうちから基礎感覚・技能の経験値を高めておくことが大切です。短なわではまず、片手でなわの回旋を行い、手首でなわを回す感覚を高めま…
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特集 年間指導計画作成パーフェクトガイド
6年間の系統を再チェック 領域別 ビジュアルマップ
器械運動系
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
守屋 陽平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 解説 ■マット運動 マット運動は大きく「回転系」と「巧技系」に分けられます。今回は巧技系(倒立技)を中心に紹介します。巧技系の技を行うために必要な基礎感覚・技能は主に「逆さ感覚」「腕支…
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小学校
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特集 年間指導計画作成パーフェクトガイド
6年間の系統を再チェック 領域別 ビジュアルマップ
陸上運動系
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
渡邉 裕樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 解説 陸上運動系では体全体を「大きく」「素早く」「力強く」動かすことを経験させましょう。指導する際に大切にしたいのは「リズム」です。陸上運動特有のリズムを体得させるために「トン・ト・ト…
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特集 年間指導計画作成パーフェクトガイド
6年間の系統を再チェック 領域別 ビジュアルマップ
水泳運動系
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
齋藤 裕
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 解説 6年間で25メートル泳ぐ 「小学校学指導要領(平成29年告示)」には「クロールでは、手や足の動きに呼吸を合わせて続けて長く泳ぐこと。」「平泳ぎでは、手や足の動きに呼吸を合わせて続…
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自由進度学習とは何か。なぜ今,求められているのか
授業力&学級経営力 2024年12月号
教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
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ヒューマノイド(光村図書)
国語教育 2025年8月号
特集 どうなる?どうやる?国語の自由進度学習
≪本音トーク≫どうなる?どうやる? 国語の「自由進度学習」
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実践国語研究 2024年9月号
教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学3年
故郷(東京書籍・三省堂・教育出版・光村図書)
国語教育 2025年8月号
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