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特集 係編成の完全自由化を検討する
〈誌上シンポジウム〉係編成の完全自由化を検討する
提言を読んでの意見/係編成の完全自由化は発展の道か
子どもたちによる「仕事さがし」が指導の原点
書誌
特別活動研究 2000年5月号
著者
近藤 憲一郎
ジャンル
特別活動
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特集 係編成の完全自由化を検討する
〈誌上シンポジウム〉係編成の完全自由化を検討する
提言/係編成の完全自由化は時代の要請
書誌
特別活動研究 2000年5月号
著者
松永 昌幸
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇係活動完全自由化とは 二年生一学期の係活動。そろそろ当番的活動から抜け出し、また、一人一役から二・三人のグループ担当へと、ステップアップしていく指導をする頃である…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 係編成の完全自由化を検討する
〈誌上シンポジウム〉係編成の完全自由化を検討する
提言を読んでの意見/係編成の完全自由化は発展の道か
友達を巻き込むのが特別活動の使命
書誌
特別活動研究 2000年5月号
著者
今村 信哉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 時代の流れと特別活動 時代の流れが個を重視する方向に動いていること。そして、現実の子供たちの集団活動体験が極度に減ったこと。などについての現状認識は氏と同じである。しかし、だからといって係活動を完…
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小学校/中学校
種別
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特集 係編成の完全自由化を検討する
〈誌上シンポジウム〉係編成の完全自由化を検討する
提言を読んでの意見/係編成の完全自由化は発展の道か
前提・基盤となるものを明確にして
書誌
特別活動研究 2000年5月号
著者
上條 秀信
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 恥ずかしい話であるが、今回ほど、「特別活動とは何か」「学級活動とは何か」「係活動とは何か」…について深く考えたことはない。これまで、学習指導要領や解説の文言を、自分なりに読み取って(読み…
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小学校/中学校
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特集
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特集 係編成の完全自由化を検討する
〈誌上シンポジウム〉係編成の完全自由化を検討する
提言を読んでの意見/係編成の完全自由化は発展の道か
係活動未来日記の最終章は…
書誌
特別活動研究 2000年5月号
著者
佐々木 博康
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◆表層・深層◆ 「ここまできたか」 松永先生の提言を係活動未来日記の序章と受けとめた。 それは、これまで私たちが、様々な実践をしてきた特別活動や、もっといえば学校教育のありかたの根底をも揺るがすものだ…
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特集 係編成の完全自由化を検討する
〈誌上シンポジウム〉係編成の完全自由化を検討する
提言を読んでの意見/係編成の完全自由化は発展の道か
集団活動の現状とその必要性を問う
書誌
特別活動研究 2000年5月号
著者
永澤 正己
ジャンル
特別活動
本文抜粋
●特活人としての切り込みの鋭さ 提言を読み、これからの特別活動や、係活動の在り方を、「係活動の完全自由化」という側面から切り込み、問い直そうとする特活人としての松永氏の鋭さを感じた…
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特集 係編成の完全自由化を検討する
〈誌上シンポジウム〉係編成の完全自由化を検討する
意見を読んでの再論/「兎に大砲」「理屈と実態の架け橋」
書誌
特別活動研究 2000年5月号
著者
松永 昌幸
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◎兎に大砲 反響が大きいので、私はとまどっている。格言に「大砲で兎は撃てない」がある。「係活動自由化」は「兎」程度で、決して「ライオン」ではない…
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特集 係編成の完全自由化を検討する
係活動の完全自由化に取り組んで・私の感じた成果と課題
係活動の自由化が委員会活動を変える
書誌
特別活動研究 2000年5月号
著者
佐藤 峰子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇係編成の自由化に向けて 学級がスタートした四月、五年の子どもたちから「早く係を決めよう」という声が上がった。黙って様子を見ていると、「前の学級では保健係があった」とか「みんなで遊ぶためには集会係が必…
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特集 係編成の完全自由化を検討する
係活動の完全自由化に取り組んで・私の感じた成果と課題
完全自由化における係活動の広がりと根づき
書誌
特別活動研究 2000年5月号
著者
藤田 守
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇中学校では成果が大 3・4年を1回、次の年は3年を一年だけ受けもった。係編成の完全自由化は、いずれも「成果・大」と言える…
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特集 係編成の完全自由化を検討する
係活動の完全自由化に取り組んで・私の感じた成果と課題
子供が必要とする「完全自由化」
書誌
特別活動研究 2000年5月号
著者
赤川 真理子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 個と集団が育つ「願い優先方式」の活動 @ 僕も社長!私も社長!会社設立方式の係活動 本書99年九月号で紹介したのが、会社設立方式の係活動である。学級スローガン達成をめざした会社を設立した個人が社長…
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小学校/中学校
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特集 係編成の完全自由化を検討する
係活動の完全自由化に取り組んで・私の感じた成果と課題
私が楽しいあなたも嬉しい!自由化
書誌
特別活動研究 2000年5月号
著者
山宮 まり子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
*はじめに* 「係活動の完全自由化に取り組んで云々」という原稿依頼。「えっ!それって、私の実践も?」と言うのが正直な所。こんな恐れ多いネーミングの一部に私の実践も入れていただけるのか、少々不安である…
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小学校/中学校
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特集 係編成の完全自由化を検討する
係活動の完全自由化に取り組んで・私の感じた成果と課題
学級に潤いを与える係活動
書誌
特別活動研究 2000年5月号
著者
真壁 美喜子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
1 新しい係活動との出会い わくわくどきどきの出会いが待っている四月。みんなでつくる学級目標。そして、それを実現するための集会活動や係活動。未熟ながらも、自分なりにすてきな学級をつくる努力をしてきまし…
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特集 係編成の完全自由化を検討する
係活動の完全自由化に取り組んで・私の感じた成果と課題
空白の時間を埋める係活動
書誌
特別活動研究 2000年5月号
著者
角胴 隆
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇はじめに 私の学級では、「会社」活動を四年前から取り入れている。子どもたち一人一人の発意・発想を生かすことのできる活動であり、中学年以上では実践済みである…
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特集 係活動の停滞克服の決め手
係活動の指導・今知っておきたい課題とは何か
書誌
特別活動研究 2006年6月号
著者
近藤 憲一郎
ジャンル
特別活動
本文抜粋
〇 はじめに 〜今朝の出会いから〜 通勤途上に朝刊を読むことにしているが、今朝の暮らし豊かに役立つページの「ポスト定年プラン」欄に「ストレス解消策」が紹介されていた…
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特集 係活動の再出発・必要な指導の手だて
係活動再出発で何を目指すか
書誌
特別活動研究 2005年9月号
著者
近藤 憲一郎
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特別活動
本文抜粋
●再出発するためには 何事においても、再出発には、これまでの在り様の強みと弱みをしっかりと把握することが大切である。係活動再出発においても同様だろう…
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特集 互いのよさを生かす係活動の展開
なぜ互いのよさを生かす係活動が必要か
書誌
特別活動研究 2004年10月号
著者
近藤 憲一郎
ジャンル
特別活動
本文抜粋
互いのよさを生かすことは、よりよい社会生活を営む上で、常に、誰もが、心掛けたいことのはずである。ましてや、子どもの人間として調和のとれた育成を目指す学校教育においては、互いのよさを生かすことは、各教…
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特集 係活動のスタート・編成の工夫
子どもをやる気にする係活動編成の原則
書誌
特別活動研究 2002年5月号
著者
近藤 憲一郎
ジャンル
特別活動
本文抜粋
1 やる気は教えられるか 「もっと、やる気を出せ。」などと叱っても、子どもにやる気が出るとは考えられない。ごく当たり前のことであるが、やる気は、教えるものではなく、育つものである…
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特集 学級の出発を成功へ導く指導プラン
学級づくりの成功と出発指導の位置
書誌
特別活動研究 2001年4月号
著者
近藤 憲一郎
ジャンル
特別活動
本文抜粋
●はじめに 心も新たにスタートする四月。新しい出会いに胸ときめき、これからの学級づくりを夢みる時。教師であれば、誰もが経験することである…
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特集 学級活動研究授業の現状を改善する
〈誌上シンポジウム〉学級活動研究授業の現状改善策に何を学ぶか
往復書簡/研究授業をめぐる問題状況と改善の方針を示す
往信1=学級活動(1)の研究授業を躊躇させているものは何か
書誌
特別活動研究 2000年10月号
著者
近藤 憲一郎
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特別活動
本文抜粋
拝 復 子どもたちと一緒に、楽しい学級生活づくりに向けて知恵を絞っている末先生の近況をうれしく拝読しました…
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特集 学級活動研究授業の現状を改善する
〈誌上シンポジウム〉学級活動研究授業の現状改善策に何を学ぶか
往復書簡/研究授業をめぐる問題状況と改善の方針を示す
往信2=学級活動(1)の研究授業改善の三つの視点
書誌
特別活動研究 2000年10月号
著者
近藤 憲一郎
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特別活動実践情報/特別活動研究人物風土記 (第9回)
福岡の巻/教育センターで委嘱研究員として活躍されている方々
書誌
特別活動研究 2005年4月号
著者
近藤 憲一郎
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特別活動
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福岡県における特別活動の実践的研究同人の多くは、福岡県小学校・中学校特別活動研究会の会員として互いに切磋琢磨しています…
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読解指導〈文学〉のNG
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実践国語研究 2024年9月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
予定表黒板を作ろう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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