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  • 特集　永久保存版　名言で語る説話Best selection
  • 教材別　名言で語る説話
  • 小学校低学年
  • ［あとかたづけ］あとみよそわか
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
萱　信子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
全100件(41～60件)
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  • 特集　永久保存版　名言で語る説話Best selection
  • 内容項目別　名言で語る説話
  • 自然愛護
  • 昔，昔は木と人は仲良しだったんだよ
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
斉藤　想能美
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
説話例　これは『となりのトトロ』の主役であるさつきちゃんやメイちゃんのお父さんのセリフです（セリフのシーンのイラストを提示しながら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　名言で語る説話Best selection
  • 内容項目別　名言で語る説話
  • 自然愛護
  • どうやって直すのかわからないものを，こわしつづけるのはもうやめてください
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
及川　仁美
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
説話例　これは，約三十年前にブラジルで開かれた地球サミットで，カナダのセヴァン・スズキさんが行ったスピーチです。彼女は当時，十二歳。皆さんと同世代の若者が，世界中の大人，各国の代表に対して，「子どもた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　名言で語る説話Best selection
  • 内容項目別　名言で語る説話
  • 感動，畏敬の念
  • お天道様が見ている
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
説話例　お天道様は，お空にある太陽のことです。ときには，神様や仏様に例えられることもあります。　最近は，お天道様の話は，あまり聞かなくなりました。逆に，「バレなければ何をやってもいい」などという風潮が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　名言で語る説話Best selection
  • 内容項目別　名言で語る説話
  • 感動，畏敬の念
  • 生きろ，そなたは美しい
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
斉藤　想能美
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
説話例　だれのセリフか知っていますか。映画『もののけ姫』に登場する主人公アシタカが，サンに伝えたセリフです（セリフの場面を表したイラストも一緒に見せながら説明する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　名言で語る説話Best selection
  • 内容項目別　名言で語る説話
  • よりよく生きる喜び
  • 何も咲かない寒い日は下へ下へと根を伸ばせ　やがて大きな花が咲く
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
古舘　良純
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
説話例　元マラソン選手でシドニーオリンピック金メダリストの高橋尚子選手の話です。　マラソンという競技は，どれだけ練習しても，全力で走っても，結果がついてこない場合がたくさんあります。高橋選手も，そうし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　名言で語る説話Best selection
  • 内容項目別　名言で語る説話
  • よりよく生きる喜び
  • 朝（あした）に道（みち）を聞（き）きては，夕（ゆう）べに死（し）すとも可（か）なり
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
説話例　この教えは，「朝に人間の生きるべき道を知ることができたのなら，その日の夕方に死んでしまっても後悔しません」という意味があります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　名言で語る説話Best selection
  • 教材別　名言で語る説話
  • 小学校低学年
  • ［くまくんのたからもの］ぼくの胸（むね）の中（なか）がとてもホカホカしているよ
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
古賀　範子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
説話例　くまくんは，ねずみくんを助けて，ぽかぽかのどんぐりをもらいました。みんなは，くまくんの心の中もぽかぽかになったと思うって言っていましたね…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　名言で語る説話Best selection
  • 教材別　名言で語る説話
  • 小学校低学年
  • ［ありがとう，りょうたさん］ぼくが，目になろう
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
古賀　範子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
説話例　ドッジボールが得意でないりょうたは，ゆきおから守ってもらいました。そのりょうたは，ゆきおの図工の材料を見つけてあげることができました。一人ひとり得意なことやよさがありましたね。そして，みんなは…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　名言で語る説話Best selection
  • 内容項目別　名言で語る説話
  • 特集目次
書誌
道徳教育 2021年11月号
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
●教材別　①②萱　信子（岡山県岡山市立芳明小学校）　③④古賀範子（佐賀県鹿島市立七浦小学校）　⑤⑥櫻井宏尚（元福島県公立小学校…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　絵本ｄｅ道徳×歌ｄｅ道徳
  • 論説／オリジナル教材の魅力をあらためて考える
  • 教師の思いから始まる道徳教材開発
書誌
道徳教育 2021年12月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　自分でつくるしかない　私は，教師になった最初の年（一九八六年）から，道徳の教材を自分でつくってきました。当時は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　絵本ｄｅ道徳×歌ｄｅ道徳
  • 絵本，歌，ＴＶ，ポスター……身近な素材を教材化する手順
  • 絵本編
  • 全体像の中で，解釈に基づいて教材化する
書誌
道徳教育 2021年12月号
著者
宇野　弘恵
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
絵本に限らず，素材を教材にするときに，手順を明確に分けて行うことはできません。ある程度の順序性はあれ，全体像の中で思考を往還させながら授業づくりとともに進めるからです。ここでは便宜上順位性を示しながら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　絵本ｄｅ道徳×歌ｄｅ道徳
  • 絵本，歌，ＴＶ，ポスター……身近な素材を教材化する手順
  • 歌編
  • 感動の蓄積，年間計画との関係，授業方法の多様化で心に響く授業を創造する
書誌
道徳教育 2021年12月号
著者
柴田　克
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　手順１　心に響く楽曲を集める　「内容項目を決めてから教材を集めるのですか？　それとも教材を決めてから内容項目を考えるのですか？」という質問を受けることがある。私の場合，テレビで放送されているものは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　絵本ｄｅ道徳×歌ｄｅ道徳
  • 絵本，歌，ＴＶ，ポスター……身近な素材を教材化する手順
  • その他編
  • 教材化の必須条件，伝授します！
書誌
道徳教育 2021年12月号
著者
足立　成美
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
「教育実習で道徳の研究授業をすることになったのですが，先生の授業であった○○の資料ってどの本に入っていますか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　絵本ｄｅ道徳×歌ｄｅ道徳
  • ココに注意！　気をつけたい教材化の落とし穴
  • 最高の教材を教師が創る！　歌や絵本の教材化はここに注意
書誌
道徳教育 2021年12月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
「特別の教科　道徳」の主たる教材は教科書であることは言うまでもないが，学習指導要領には，「生徒の発達の段階や特性，地域の事情等を考慮し，多様な教材の活用に努めること」，「充実した教材の開発や活用を行う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　絵本ｄｅ道徳×歌ｄｅ道徳
  • 絵本を教材にした道徳授業
  • 小学校低学年　『ぼくはなきました』（東洋館出版）
  • 黒板でストーリーを再現しながら考えよう
書誌
道徳教育 2021年12月号
著者
龍神　美和
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
あらすじ・概要　参観日の「自分のいいところ」の発表にむけて一生懸命考える「ぼく」ですが，思いつくのは周りの人のいいところばかりで，泣きそうになってしまいます。そんな「ぼく」に先生は，「ぼく」が気づいて…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　絵本ｄｅ道徳×歌ｄｅ道徳
  • 絵本を教材にした道徳授業
  • 小学校低学年　『さかなは　さかな』（好学社）
  • 主人公と自分を重ね合わせて
書誌
道徳教育 2021年12月号
著者
頃橋　真也
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
あらすじ・概要　一匹の魚が，仲のいいオタマジャクシがかえるに成長していく姿を羨ましがり，自分もかえるの真似をしようとする話…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　絵本ｄｅ道徳×歌ｄｅ道徳
  • 絵本を教材にした道徳授業
  • 小学校低学年　『わたしはあかねこ』（文溪堂）
  • みんなちがってみんないい!!　自分の個性に自信をもとう　みんなの個性も認めよう
書誌
道徳教育 2021年12月号
著者
大橋　美紀
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
あらすじ　白色の母さんと黒色の父さんから生まれたあかねこ。兄弟で一人だけ両親の色を受け継いでいない。家族は気にして自分たちと同じ色柄になるようにと，いろいろ試す。あかねこは，自分の赤毛が大好きなのに……
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　絵本ｄｅ道徳×歌ｄｅ道徳
  • おすすめ絵本と内容項目対象リスト
  • 子どもの心に響く授業のために
書誌
道徳教育 2021年12月号
著者
前田　良子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１．はじめに　「絵本は小さな子が読むもの」というイメージは，多くの人がもっているのではないでしょうか。ひょっとすると，子ども自身もそのように考えていて，小学生になると絵本を読むことを避ける，といったこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　絵本ｄｅ道徳×歌ｄｅ道徳
  • 歌を教材にした道徳授業
  • 小学校低学年　『うさぎとかめ』（童謡）
  • 自分がやるべきことをしっかりと
書誌
道徳教育 2021年12月号
著者
五十嵐　明子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　おススメの理由　子どもたちが「道徳の授業は楽しい！」と思えるようにするためには，授業の中で様々な仕掛けが必要になります。その中でも「歌」を授業の中で使うと，普段の授業とはひと味違うイメージを，子ど…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　絵本ｄｅ道徳×歌ｄｅ道徳
  • おすすめ曲と内容項目対象リスト
  • 楽曲＋αでいつまでも何度も心に響く授業を創造する
書誌
道徳教育 2021年12月号
著者
柴田　克
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
「中一の道徳授業でこの曲を聴き大号泣したことを今でも覚えている」　二十歳を過ぎてから再びその曲に出会った人のＳＮＳ上コメントである。現在，検索をかけるとほとんどの曲は簡単に視聴することができる。直接心…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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