詳細情報
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年2月号
著者
勇 眞
ジャンル
本文抜粋
学期末には、子どもたちに「あゆみ」を書かせることにしています。 子どもたちの自分自身に対する通知表です。 項目は全部で20あります。それぞれに対して、Aよくできた、Bできた、Cあまりできなかった、Dぜんぜんできなかったの4段階で評定をします。また、そう考えた理由を一言で書くようにしています…
対象
幼児・保育小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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