詳細情報
特集 先生への訴え―子どもを守る上手な伝え方
教師の本音教えます―こんな訴えにはこう対応する―
すぐに対応する場合と、段階的に対応する場合〜連絡ノートに「保護者のサイン」をお願いします〜
書誌
家庭教育ツーウェイ
2008年10月号
著者
新里 誠
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 すぐに対応する場合 A君の連絡ノートに、こう書かれていました。 「うちの子の定規セットが学校でなくなりました。探してください」 朝の会で、クラス全員の子に呼びかけてみたところ、A君自身のロッカーにありました…
対象
幼児・保育
/
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集巻頭
上手に、上品に
家庭教育ツーウェイ 2008年10月号
訴えをどの場で伝えたらいいか
教師と保護者の関係が崩れないような訴え方
家庭教育ツーウェイ 2008年10月号
訴えをどの場で伝えたらいいか
じっくりとお話ししたいときは面会がベストです
家庭教育ツーウェイ 2008年10月号
教師の本音教えます―こんな訴えにはこう対応する―
教育の最終責任は家庭にあることを理解してほしい
家庭教育ツーウェイ 2008年10月号
最近の親の訴えの特徴
モンスターからサポーターへ
家庭教育ツーウェイ 2008年10月号
一覧を見る
検索履歴
教師の本音教えます―こんな訴えにはこう対応する―
すぐに対応する場合と、段階的に対応する場合〜連絡ノートに「保護者のサイン」をお願いします〜
家庭教育ツーウェイ 2008年10月号
1000字論文テストのテーマ・面白例
小論文テスト・三つの条件
社会科教育 2007年1月号
授業の安全対策編 一番大事なことは何か
要注意実験器具ワースト5
楽しい理科授業 2009年8月号
方程式の解き方の指導
二次方程式の平方完成指導例
数学教育 2005年9月号
実践事例
「基本の運動」との組み合わせ例
うちわと風船で遊ぶとおもしろい
楽しい体育の授業 2001年1月号
一覧を見る