詳細情報
特集 勉強ができる子の生活習慣“三つの法則”
三つの学習用具（濃い鉛筆・色鉛筆・定規）を使いこなしていく子が伸びる
たかが濃い鉛筆、されど濃い鉛筆。チャンスは百倍違う。
書誌
家庭教育ツーウェイ
2008年4月号
著者
太田 聡美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 学習の前提を作る 「学習規律」というと、なんだか固い言葉に聞こえますが、要するに「全員が学習に集中して取り組むための最低限のルール」のことです…
対象
幼児・保育
／
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集巻頭
一、テレビの視聴時間 二、机の前にすわる 三、ていねいなノート
家庭教育ツーウェイ 2008年4月号
勉強ができる子に共通している三つの生活習慣（返事・挨拶・片付け）
私が出会ったできる子のあの場面
しつけ三原則の偉力
家庭教育ツーウェイ 2008年4月号
勉強ができる子に共通している三つの生活習慣（返事・挨拶・片付け）
私が出会ったできる子のあの場面
凛とした気品のある男の子と笑顔の素敵な女の子
家庭教育ツーウェイ 2008年4月号
勉強ができる子に共通している三つの生活習慣（返事・挨拶・片付け）
私が出会ったできる子のあの場面
素直に聞くからみるみる勉強ができるようになった
家庭教育ツーウェイ 2008年4月号
勉強ができる子に共通している三つの生活習慣（返事・挨拶・片付け）
なぜ、返事・挨拶・片付けなのか
しつけの三原則（返事・挨拶・片付け）は相手意識を育てる基礎基本
家庭教育ツーウェイ 2008年4月号
一覧を見る
検索履歴
三つの学習用具（濃い鉛筆・色鉛筆・定規）を使いこなしていく子が伸びる
たかが濃い鉛筆、されど濃い鉛筆。チャンスは百倍違う。
家庭教育ツーウェイ 2008年4月号
子どもの心に沁み込む道徳小話30選
（６）自滅する残念な植物 セイタカアワダチソウから学ぶ
活用場面【Ａ−(1)善悪の判断，自律，自由と責任】
道徳教育 2020年3月号
「言語活動の充実」中学校の重点課題
教科の関連を生かして言語活動を充実する
国語教育 2009年5月号
特集 読本『にんげん』実践の鼓動―発刊30周年を迎えて
迷いから確信へ、そしてあこがれへ―私の『にんげん』実践
解放教育 2000年6月号
定番教材の板書モデル2021
小学校５・６年
くずれ落ちただんボール箱
道徳教育 2021年10月号
一覧を見る
