詳細情報
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年4月号
著者
鈴木　康一
ジャンル
その他教育／社会
本文抜粋
一　ノートは学習の姿を物語る　私達教師は、ノートを一目見ただけで、その子の学力、どのくらい真面目に学習に取り組む子なのかが分かる。ノートは「学習の成果物」であり、「思考の場」でもある。ノートには子どもが授業で学んだ内容だけでなく、どのようなことを考え発見したのかもまとめてある…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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