詳細情報
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年2月号
著者
小野 隆行
ジャンル
本文抜粋
一 どの子も教科書をすらすらと音読していますか? どの子も、教科書をすらすら音読できるように指導するのは、教師にとって、非常に難しいことです。 これは、一年生でも六年生でも同じことが言えます…
対象
幼児・保育小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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