詳細情報
  • 評価研究／学力を育てる英語科T・T授業と評価の工夫
書誌
絶対評価の実践情報 2005年3月号
著者
和田　憲明
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
新学習指導要領において「実践的コミュニケーション能力」の育成が英語科の目標として挙げられるようになった。教室内のコミュニケーション活動だけではなく，実際の生活場面で使えるコミュニケーション能力の育成を目指そう，というのがその趣旨である…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (20ポイント)
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