詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年6月号
著者
加々美 勝久
ジャンル
本文抜粋
1 関心・意欲・態度の評価を見せる 評価の観点における「関心・意欲・態度」や「思考・判断」の評価・評定は,実際の授業の場面や活動を通しての評価の積み重ねになる場合が多い。すなわち,授業者としては,日々の授業における生徒の活動や提出物などといったものを総合して評価し,評定を付けている。しかし,保護者…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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