詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2003年10月号
著者
平松　義樹
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１．記述法＝「書くこと」の教育的意義　書くということは，考えることである。人は，「書くこと」によって，自分の日常体験をふりかえり，整理し，それに意味を見出すことができる。人は，「書くこと」を通して，考えを広め，考えを深め，考えを確かなものにし，新しい自分を創造し，自らを表現することができる。「書く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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