詳細情報
評価研究特選図書レクチャー (第4回)
『評価規準を授業に生かす』（人間教育研究評議会・編）
書誌
絶対評価の実践情報
2003年7月号
著者
飯田 稔
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
☆指導と評価の一体化を 学習指導要領が変われば，指導要録も改訂される。“生きる力”をはぐくむ新教育課程は，（指導要録改訂で）絶対評価を導入した。国立教育政策研究所は，２００２年２月下旬に，「評価規準」を公表している…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
評価研究特選図書レクチャー 12
『評価・評定と学力問題を読み解く』（水越敏行 著）
絶対評価の実践情報 2004年3月号
評価研究特選図書レクチャー 11
『教育評価の基礎』（渋谷憲一著）
絶対評価の実践情報 2004年2月号
評価研究特選図書レクチャー 10
『「総合的な学習」の授業評価法』（佐藤真編著）
絶対評価の実践情報 2004年1月号
評価研究特選図書レクチャー 9
『小学校指導要録評価規準と記入文例』（小学館刊）
絶対評価の実践情報 2003年12月号
評価研究特選図書レクチャー 8
『学力定着度チェック学校の自己点検・自己評価の手引』（小学校版・中学校版／明治図書刊）
絶対評価の実践情報 2003年11月号
一覧を見る
検索履歴
評価研究特選図書レクチャー 4
『評価規準を授業に生かす』（人間教育研究評議会・編）
絶対評価の実践情報 2003年7月号
学年別・今月のおすすめ指導
通知表の所見例
５年生／行事はネタがいっぱい
女教師ツーウェイ 2008年7月号
話す聞く力をつける一時間の授業開発
小学校／『話す・聞くスキル』でフォーマットを示し、ペアで発表するシステムで聞く力をつける
国語教育 2005年8月号
理科教育に必要となる新しい指導力
マルチ型展開とプレゼンテーションの工夫
授業研究21 2001年1月号
絶対評価に生かす「補助簿」の作り方
中学校
個人記録簿が必要である
授業研究21 2003年3月号
一覧を見る
