詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2003年7月号
著者
黒川　統夫
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
Ⅰ　はじめに　教育現場は，集団準拠評価から目標準拠評価（いわゆる絶対評価）への転換に伴い，「Ａさんは，ＸでＢさんよりいい点数を上げたか」ではなく，「ＡさんとＢさんは，Ｘができるか」といった評価パラダイムの転換に迫られています。そして，そこでの評価は，現在や過去の達成状況を提示するためだけでなく，「…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ