詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2003年6月号
著者
石川 康浩
ジャンル
本文抜粋
終業式の日,通知表を神棚に供える親の姿は決して珍しいものではなかったように思う。学期に1度,教師が子どもに対して下す評価は重く受け止められていた。しかし,「新学力観」や「生きる力」の育成といった教育観の変遷に沿うかのように,通知表は発行する側の意図も,受け取る側の感覚も変わってきていると言えよう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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