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特集 通知表で学習成果を伝える工夫
事例・小学校/学習成果を伝えるわが校の通知表マネジメント
学ぶ力を高める授業をする
書誌
絶対評価の実践情報
2003年6月号
著者
長谷川 豊
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
▼今,求められている通知表とは 通知表は,保護者宛てのものであるが,まず子どもが見る。通知表で,子どもの学習や生活のすべてを伝えることはできない。子どもの学習成果や生活態度のある一面を示しているに過ぎない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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