詳細情報
- 特集 わかる・できる・つながる！ＩＣＴの活用アイデア ～デジタル教材で授業づくり～
- ＩＣＴの活用でわかる・できる・つながる授業づくり
- 【聴覚障害（特別支援学校幼稚部・小学部）】ろう学校におけるＩＣＴ機器の活用状況―幼稚部・小学部の授業及び防災・生活指導面における効果的な活用への取り組み―
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2014年11月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 東京都立大塚ろう学校は，本校と３分教室からなる乳幼児教育相談・幼稚部・小学部のある学校です。今回は，その中の本校のICT機器の活用状況について，レポートしました。本校は，現在，幼稚部７学級，小学部20学級の幼稚部・小学部だけでみれば，全国一の規模の学校となっています…
