詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2006年4月号
ジャンル
授業全般
本文抜粋
特別支援教育が制度化されるきっかけは，昭和62年（1987）の臨教審の答申です。国は，この答申を受けて｢通級による指導の在り方｣に関する協力者会議を開催し，報告書を出したのが平成３年度です。平成７年度「学習障害児等に対する指導について」（中間報告），平成９年度「特殊教育の改善・充実について」，平成1…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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