詳細情報
- 特集 自立や社会参加、就労に結ぶ作業学習の工夫
- ２ 自立や社会参加、就労に結ぶ作業学習の実際
- 事例５【布工】
- 子どもの特性に合わせて、意欲的、主体的に取り組む作業学習の展開
- 書誌
- 自閉症教育の実践研究 2011年5月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 本校では，平成22年度より，教育課程を明確にして，中学部・高等部が合同で作業学習を行っている。 布工班では，刺し子やスウェーデン刺繍，クロスステッチなどの手縫い作業とミシン縫い作業を組み合わせ，「花ふきん」「ランチョンマット」「コースター」などの製作を中心に活動している。（写真１…
