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特集 “コミュニケーション力”つける教材34
コミュニケーション力の土台をどうつくるか
断る言葉 =いくつ・どういう機会に教えるか
書誌
総合的学習を創る
2006年8月号
著者
坂田 幸義
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 まずはきっぱり断ることを教える 勤務校で警備会社が主催する不審者対策の授業があった。授業者は教師ではなく警備会社の方だった。不審者役の方がある子を前に出してのロールプレイで少し揺さぶりをかけると、子どもは途端にうまく断れなくなってしまった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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