詳細情報
- 特集 総合の困難点―プロは“ここで工夫”する
- ＜シンポジウム＞総合の導入期と今―困難点はどう変わったか
- 提案への意見
- 今こそ実践〜歩みを止めず、授業を積み重ねよう〜
- 本文抜粋
- 一 同感する「授業論」の確立 新富氏の考えに基本的に賛成である。特に結論３で「授業論」が課題であると整理した点は的を得たものであろう。私も総合的な学習の時間において、いかに授業を確かなものとして成立させられるかが、重要なポイントであると考えていた…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
