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書誌
総合的学習を創る 2005年8月号
著者
神永　典郎
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　まず、全体構想を示す　総合は、教科の目標・内容に当たる部分がない。またそれは各学校に任されている。　学校全体や教師間の共通理解を図った総合の授業を組み立てていくことが、何よりも重要である。「総合の全体計画」で作成した「構造図」を生かすのはここである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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