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学校でつくる総合のカリキュラム―開発と運営のポイント― (第2回)
自己成長発表会で子どもの生きる自信を育てる
書誌
総合的学習を創る
2005年5月号
著者
田中 博之
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
今回から、この連載の第一回目で提案した三つの実践の方向性に基づいて優れた実践事例を紹介することにしたい…
対象
小学校
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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