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学校でつくる総合のカリキュラム―開発と運営のポイント― (第7回)
英国のドラマ科が育てる子どもの即興表現力と21世紀型学力
書誌
総合的学習を創る
2005年11月号
著者
田中 博之
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
筆者は、現在文部科学省の派遣で、ロンドン大学のキングズカレッジの客員研究員として、イギリスの教育改革について多面的な調査研究を行っている…
対象
小学校
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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