詳細情報
- 特集 来年度カリキュラム―新動向どう入れるか
- 新動向を入れたカリキュラムづくりのために
- 健康教育 どんな動きがあるか
- 本文抜粋
- 一 「きゅーきょくの桜もち」 第四学年で「きゅーきょくの桜もち」という単元に取り組んだことがある。はじめて桜もちを作ったときにその薄皮を染めた食紅が子どもたちの関心事となった。自分たちの作る桜もちに食紅を使うかどうか、話し合いを始めた。「合成着色料は体に悪い」という情報に出会い、心配になった子どもた…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
