詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2003年11月号
著者
青柳 滋
ジャンル
本文抜粋
一 これまでの実践記録の問題点 従来の教育実践記録は、左に示すような形式のものが平均的だと思う(いわゆる、「研究紀要」に掲載される形式)。研究の主題があり、そして、主題達成のための仮説があり、そのためにどう実践したか。そして、どんな成果があり、どんな課題が残ったか、というようなものである。何ら問題は…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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