詳細情報
特集 総合でプロジェクト学習―授業モデル37
総合でプロジェクト学習 推進の隘路とどう闘うか
書誌
総合的学習を創る
2003年1月号
著者
野田 敦敬
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
中学校・高等学校での総合 まず、中学校及び高等学校の総合的学習では、プロジェクト学習の推進の隘路は見あたらない。むしろ、この方法しかないのではないか。プロジェクト学習の手法は、中学校や高等学校の総合的学習を行うにあたってのシステムにぴったり合っていると考えるからである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
総合でプロジェクト学習―どんな可能性があるか
日本の伝統食を生活に生かそう
総合的学習を創る 2003年1月号
総合でプロジェクト学習―どんな可能性があるか
地域の身近な特色をテーマにして動機付けを図る
総合的学習を創る 2003年1月号
総合でプロジェクト学習―どんな可能性があるか
プロジェクトを組むのは教師
総合的学習を創る 2003年1月号
総合でプロジェクト学習―どんな可能性があるか
蚕、シルクスカーフ、絹の道
総合的学習を創る 2003年1月号
総合でプロジェクト学習―どんな可能性があるか
プロジェクトで成果重視を
総合的学習を創る 2003年1月号
一覧を見る
検索履歴
特集 総合でプロジェクト学習―授業モデル37
総合でプロジェクト学習 推進の隘路とどう闘うか
総合的学習を創る 2003年1月号
国語教育人物誌 242
石川県
国語教育 2011年6月号
学級集団を運営する新しい指導力
子どもの変化に対応した柔軟な指導法を
授業研究21 2001年1月号
効果抜群!コピーしてすぐに使える体育学習カード 28
高学年/水泳
スイ〜っとスイミング[クロール・平泳ぎ]
楽しい体育の授業 2017年7月号
教室で絵手紙を描こう
紫陽花アラカルト
女教師ツーウェイ 2011年7月号
一覧を見る