詳細情報
特集 福祉の授業―お薦め体験&教材ガイド28
福祉の授業―子どもの意識が変わる一押しネタ
バリアフリーマップづくりをどう学習するか
書誌
総合的学習を創る
2002年6月号
著者
川原 雅樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
TOSSランド(http://www.tos-land.net/)には、画面を提示していくだけでバリアフリーの基礎知識を学べるサイトが数多い。 これらを使いながら楽しくバリアフリーを学んだ後、マップづくりに取りかかる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
福祉の授業をめぐる争点を再検討する―自発性と強制の問題をどう考えるか
ボランティアとボランティア学習の違い
総合的学習を創る 2002年6月号
福祉の授業をめぐる争点を再検討する―自発性と強制の問題をどう考えるか
「自発性」を学ばせるもの
総合的学習を創る 2002年6月号
福祉の授業をめぐる争点を再検討する―自発性と強制の問題をどう考えるか
「福祉の授業」は、時代の要請から生まれた
総合的学習を創る 2002年6月号
福祉の授業―どんなカリキュラムが可能か
系統性を考えた福祉学習プラン
総合的学習を創る 2002年6月号
福祉の授業―どんなカリキュラムが可能か
身近な題材から取り組むカリキュラムの作成
総合的学習を創る 2002年6月号
一覧を見る
検索履歴
福祉の授業―子どもの意識が変わる一押しネタ
バリアフリーマップづくりをどう学習するか
総合的学習を創る 2002年6月号
今月の楽しい問題 チャレンジコーナー
たし算ネットワーク
楽しい算数の授業 2005年5月号
06 柔軟に対応を!子どもの反応を大切にした「学習の見通し」修正・調整の手立て
「子どもの気づき」を授業にどう活かすか
社会科教育 2024年9月号
一覧を見る