詳細情報
特集 総合の年間計画=全国情報で最終点検
総合は今―どこに向かっているのか
“選手団席”からのメッセージと診断
書誌
総合的学習を創る
2002年3月号
著者
小林 毅夫
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
行政の場にいる私を選手団席に認めていただいた編集長に感謝したい。私も一緒に走り続けている心境だからである。 いよいよ総合的な学習の時間がスタートする。「生きる力の育成」というゴールに向かって走る新しいコース四二・一九五キロを確かな足取りで走り通したい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
総合は今―どこに向かっているのか
“応援団席”からのメッセージと診断
総合的学習を創る 2002年3月号
総合は今―どこに向かっているのか
“外野席”からのメッセージと診断
総合的学習を創る 2002年3月号
総合は今―どこに向かっているのか
“オーナー席”からのメッセージと診断
総合的学習を創る 2002年3月号
総合は今―どこに向かっているのか
“監督席”からのメッセージと診断
総合的学習を創る 2002年3月号
総合は今―どこに向かっているのか
“評論家席”からのメッセージと診断
総合的学習を創る 2002年3月号
一覧を見る
検索履歴
総合は今―どこに向かっているのか
“選手団席”からのメッセージと診断
総合的学習を創る 2002年3月号
特集 “子どもの集団力”を活用する授業戦略
子どもの集団力を活用するには「教えてほめる」ことが大切である
向山型算数教え方教室 2010年1月号
ミニ特集 参観授業で保護者を巻き込む算数ネタ
[親子チャレラン]親子を巻き込むペーパーチャレランは,知的で親子の触れ合いにピッタリの教材!
算数教科書教え方教室 2013年5月号
授業の腕を上げる体育クリニック 35
体育授業の微細技術�J
あると便利!体育セットBOX
楽しい体育の授業 2014年2月号
「持続可能な社会」と社会科の教材 6
「自然災害」−災害列島に住む私たち
社会科教育 2016年3月号
一覧を見る