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特集 13年度・何が総合的学習の主流なのか
13年度の総合的学習―我が校は何を“柱”にすえるか
「理解」と「体験」とを組み合わせる
書誌
総合的学習を創る
2001年2月号
著者
大森 修
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
村松東小学校の総合学習の枠組みは次のようになっている。 （１） 三学年 ・ごみの学習〈環境の課題〉 （２） 四学年 ・水の学習〈環境の課題〉 （３） 五学年…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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