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編集後記
書誌
総合的学習を創る
2000年5月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
編集後記 ○…総合的学習へのイメージがかなり受け取る人によって違う、ということがこのところいよいよ明らか?になってきたようです。マイナスのイメージで受け止める人のなかには、いわく学校行事の練習時間に当てよう―としている、とまで密かにいわれているようです…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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