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編集後記
書誌
総合的学習を創る
2000年4月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
編集後記 “提案授業(別名、生贄授業)を入れてしまった私。「誰かつき合わさせればよかった…」などと、ついグチが出る。頭が「総合的学習の時間モード」に入っていかない…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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