詳細情報
中・高・塾教師の告発状!学力不足がもたらす悲惨な実態 (第6回)
ノート指導されなければ学力は不足する
書誌
向山型算数教え方教室
2012年9月号
著者
伊藤 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「この1年間でノートの書き方がわかりました」「ノートをきれいにかけるようになりました」 数学が得意でない生徒が,1年間ノート指導を行う授業を受けた感想である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
中・高・塾教師の告発状!学力不足がもたらす悲惨な実態 24
プライドを傷つけない「わかる」「できる」授業
算数教科書教え方教室 2014年3月号
中・高・塾教師の告発状!学力不足がもたらす悲惨な実態 24
「学び合い」の実態
算数教科書教え方教室 2014年3月号
中・高・塾教師の告発状!学力不足がもたらす悲惨な実態 23
「学力」と「荒れ」は反比例の関係にある
算数教科書教え方教室 2014年2月号
中・高・塾教師の告発状!学力不足がもたらす悲惨な実態 22
「できない」ことを隠すため「やらない」という選択肢をとる悪循環
算数教科書教え方教室 2014年1月号
中・高・塾教師の告発状!学力不足がもたらす悲惨な実態 22
傷つき荒れた生徒たち。救えるのは向山型
算数教科書教え方教室 2014年1月号
一覧を見る
検索履歴
中・高・塾教師の告発状!学力不足がもたらす悲惨な実態 6
ノート指導されなければ学力は不足する
向山型算数教え方教室 2012年9月号
3 ここから始めよう!向山型数学
(1)授業開始1分間はこう授業する
誰にでもできること,簡単なことからすっと授業に入る
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2003年7月号
食のネタと授業化のヒント 5
食品表示を読み取る
総合的学習を創る 2004年8月号
算数授業奮闘記 27
悪戦苦闘の充実感
楽しい算数の授業 2004年6月号
「資質・能力」をはぐくむための指導のポイント&提案授業
知識や技能
数学的な問題解決に必要な知識をはぐくむための指導のポイント
数学教育 2016年8月号
一覧を見る