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書誌名:
算数教科書教え方教室
連載名:
中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第1回)
  • 威圧的な指導と放置とが悲劇を生んでいる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．不適切な指導と放置とが悲劇を生む　「学校は多様なニードを抱えた子どもたちにどうやって対応しているだろう。たぶん，何もしていないのだろうと考えられる事例を外来でしばしば目撃する。これは双方に悲劇であ…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第1回)
  • 強烈な抵抗感が出てくる思春期の子どもとの格闘の末に
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
山口　俊一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学力不足は，　多感な時期の子どもたちの自尊感情の著しい低下と大きな反動　　となって現れる。　エネルギーのある子は，深夜徘徊，器物破損，家庭暴力などのかたちで現れ，エネルギーのない子は，不登校，別室登校…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第2回)
  • 無自覚な指導が子どもの将来を狭めている現実がある
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教育技術学会による『中学入学時基礎学力調査・社会科』の事務局を担当した。中学校に入学したばかりの中学１年生に「小学校で学習した内容が定着しているか？」を検証するために実施した調査である…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第2回)
  • 教師の見栄が生徒を苦しめている
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
上野　一幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．NRTの結果は信用できない？　勤務校で，「学力向上推進委員」を担当している。そのため，市内の小中学校の学力向上担当者が集まる「学力向上推進会議」に参加している。先日，その会議の席上で，次のような話…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第3回)
  • 分数ができる／できないの壁はあまりにも大きい
書誌
向山型算数教え方教室 2012年6月号
著者
星野　優子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．Ｉ君の変化　中学２年になって最初の単元テストを行ったときのことだ。表（基礎問題）の平均点が89点，裏（発展問題）の平均点が83点という結果になった…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第3回)
  • 小学校の復習をしながら授業を進める
書誌
向山型算数教え方教室 2012年6月号
著者
渡邉　綠二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．実態を把握する　毎年，中学校に入学してくる生徒たちがどのくらいの学力があるのか実態調査することは，極めて重要である。算数では，小学校の３年生から６年生までの復習問題を行った。全部で50問，100点…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第4回)
  • ３年間じっと座り続けている生徒を放置している
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
髙橋　薫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．アンダーハンドレッド　国社数理英の５教科の得点を合計する。職場では，500点満点で100点未満のことを，アンダーハンドレッドという言い方をしている。つまり，各教科それぞれ20点程度，もしくはそれ以…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第4回)
  • 入学時，基礎学力不足の生徒は手遅れとなる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
石丸　真一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．入学時の成績が，卒業時の成績　入学時の順位と３年最後のテストの順位はほとんど同じになる。何名かの生徒の成績が下がる。サボったのだ。何名かの生徒だけが順位を上げる。多くの生徒は，多少変動があるだけで…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第5回)
  • 四則計算・かけ算の定着が不十分な中学生
書誌
向山型算数教え方教室 2012年8月号
著者
福井　慎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．四則計算ができない　昨年度，小学校から中学校へと異動になった。中学校に異動になったことで，小学校教師をしていたときには見えなかった部分が見えるようになった…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第5回)
  • どこかで誰かがフォローしなければ救われない
書誌
向山型算数教え方教室 2012年8月号
著者
兵藤　淳人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．どこでフォローするのか　「中学校の社会科では，小学校の指導内容を考慮しつつ，小学校で何も学んでいないだろうというつもりで指導しなさい…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第6回)
  • ノート指導されなければ学力は不足する
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
伊藤　貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「この１年間でノートの書き方がわかりました」「ノートをきれいにかけるようになりました」　数学が得意でない生徒が，１年間ノート指導を行う授業を受けた感想である…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第6回)
  • 小学校教師よ，見栄を捨て子どもを見よ！
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
中尾　憲治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．小学校の教師は……　以前，校区内の小学校と連携して学力向上について研究を行っていた。その当時研究主任だった私は，小学校に何度も足を運び，多くの授業を見ることができた。総じて言えば「小学校の先生は…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第7回)
  • 無気力になり，テストもできず，進級が危うい
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
坂本　佳朗
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．評定「１」だらけ　高校１年生の男子Ａ。１学期の評定には「１」が半分を占めた。「１」は「単位不認定」ということだ。定期テストで点を取れなかったのである。いずれも１ケタの点数では，教科担当も「１」しか…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第7回)
  • 定規を使えない・使わない生徒が多発!!
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
福井　慎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．練習量の圧倒的不足　１時間に１問しか解かない問題解決学習の指導法。残りの練習問題は宿題となる。子どもたちが力をつける場は，学校ではなく塾という構図ができあがってしまっている…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第8回)
  • 悪さをしたら叱ってほしい。できないことをできるようにしてほしい
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
地蔵原　満
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「私たち，勉強していません」　正負の数を教えていたときだった。　「この計算は小学校で習っています…
対象
小学校
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第8回)
  • 見過ごされてきた子どもが苦しんでいる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
増田　貢一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノートの書き方がわからないＡ君　十数年前，中１のＡ君の数学を担当した。　Ａ君にTOSSノートを渡した。Ａ君はノートを取り始めたが，１㎝のマスに数字が入りきらず，ノートの線を無視し，３行にわたって…
対象
小学校
種別
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第9回)
  • 計算のつまずきを救う教材「九九表」を使っていたら
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
田代　博子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ある年の夏休み，学年会の意向で３年生の補習を実施した。習熟度別に開講されたうちの基本コースを担当した…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第9回)
  • 放置され続けた彼は学習を半ば投げていた
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
櫛引　丈志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
その学級には４月，出会った頃から違和感があった。こちらの話を落ち着いて聞くことができない。長い時間ではないのに，一部の生徒は隣とおしゃべりを始める。HRや給食の際は，全体が静かになるまでずいぶん時間が…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第10回)
  • 苦手教科で０点だけはとらないように勉強させる
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
刀祢　敬則
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．悲しい顔　「先生，また点数が悪かったです」と，Ｔさんがテストを見せてくれた。解答欄はすべて埋まっているが，丸がついているのは記号問題の１つと途中計算だけだった。今回の６点ならまだよいほうで，過去に…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第10回)
  • ゼロからのノート指導で授業の安定化を図る
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
國廣　浩一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．学年の実態　勤務校のある学年は，中学校入学時の数学の成績が県平均マイナス11点であった。５段階評定でいうと２，１の子が多く，成績の分布もそちらに大きく偏っている。かけ算九九のあやしい生徒も多かった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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