詳細情報
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
中橋 利之
ジャンル
本文抜粋
教師が,言葉で説明しても,子どもたちは説明されていることをイメージできず,わからない。子どもたちの「わからない」という表情を見て,教師はさらに説明する。教師が説明すればするほど,子どもたちはわからなくなり,混乱していく…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ