詳細情報
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．発達障害の子どもが授業を受ける　算数の問題解決学習を進めている教師には次の特徴がある。　発達障害の子どもはどうしようもないと思っている。　　だから，授業中，机に突っ伏していても，出歩いても，ある意味，気にならない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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