詳細情報
中学校からの発信！「向山型数学」実践講座 (第79回)
導入方法を一定期間同じにすると授業が安定する
書誌
向山型算数教え方教室
2006年10月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の音読，ノート視写，先生問題，公式暗唱など，数学授業の導入方法はいろいろとある。 けれども，実際の授業では，一定期間変更しない方が授業に安定感が増す…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
中学校からの発信！「向山型数学」実践講座 144
この春，中学版「数学スキル」も全面改訂！
向山型算数教え方教室 2012年3月号
中学校からの発信！「向山型数学」実践講座 143
図形の証明問題を「向山型」で授業する
向山型算数教え方教室 2012年2月号
中学校からの発信！「向山型数学」実践講座 142
「中学百玉そろばん」をライブで学ぼう
向山型算数教え方教室 2012年1月号
中学校からの発信！「向山型数学」実践講座 141
幻の「向山型算数」の授業がついに公開される
向山型算数教え方教室 2011年12月号
中学校からの発信！「向山型数学」実践講座 140
向山氏のオリジナル実践を忠実に再現せよ
向山型算数教え方教室 2011年11月号
一覧を見る
検索履歴
中学校からの発信！「向山型数学」実践講座 79
導入方法を一定期間同じにすると授業が安定する
向山型算数教え方教室 2006年10月号
実践事例
後方両膝回転
後方両膝回転への道
楽しい体育の授業 2001年11月号
対話力・表現力アップから評価まで大活躍！ 万能ツールの「体育ノート」 11
子どもも教師も達成状況を見取ることができる体育ノート
楽しい体育の授業 2022年2月号
数学科授業の改善への道 21
比例・反比例 その２
数学教育 2000年12月号
読者の声
７月号を読んで
生活指導 2006年9月号
一覧を見る
