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書誌
向山型算数教え方教室 2006年4月号
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
メッセンジャーで満足の自分　◆向山先生の論文には，いつも勇気づけられます。「教師は，メッセンジャーであってはならない，常に対応していかなければならない」私は対応以前に誰がどこで分からないのか，ということをきちんと見ていなかったと思いました。（どこでつまずく子が出るかな？）とそれなりに工夫して授業の計…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
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