詳細情報
書誌
向山型算数教え方教室 2005年12月号
著者
小野　隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一斉授業で行う個への指導は，さりげなく行うことが理想である。　周りの子が気がつかない。そういう状態になれば，授業もその子も安定するようになる。　そのために必要なのは，「子どもの事実を大切にする」ということである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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