詳細情報
書誌
向山型算数教え方教室 2004年11月号
著者
木村 重夫
ジャンル
本文抜粋
「『叱るときに結論だけ言って育てられた子と,理由も言って育てられ た子では知能の発達がすごく違う』という研究報告を思い出した。理 由も言われた方が発達するのである。(向山氏…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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