詳細情報
特集 “苦手な文章題”を克服するこの指導
答えがイメージできるように作業させよ
書誌
向山型算数教え方教室
2003年11月号
著者
大関 貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山氏は「文章題指導には原則がある」と述べる。 原則とはこれである。 @ 初めに全体をイメージさせる。 A 次にどうなったか(条件)を聞く。 (『向山洋一全集24』 P.80 より…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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