詳細情報
向山型算数の原理原則と応用 (第32回)
「写すのもお勉強」半年後に変化を見せたA児の記録
書誌
向山型算数教え方教室
2002年5月号
著者
井上 朋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 .算数超・超・大嫌いの子に対する方針 4 年生4 月初め,1 年から3 年まで各学年 の内容の代表的な問題で構成された到達度テ ストを実施した。そのときのA 児の記録は…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
向山型算数の原理原則と応用 56
1けたのたし算ができなかった4年生児童への指導
向山型算数教え方教室 2004年5月号
向山型算数の原理原則と応用 44
優れた授業の定跡を学ぶ方法
向山型算数教え方教室 2003年5月号
向山型算数の原理原則と応用 38
難問良問1問選択システムに挑戦 採点の仕方で自己流脱却
向山型算数教え方教室 2002年11月号
向山型算数の原理原則と応用 27
個別評定の原理原則でノート指導
向山型算数教え方教室 2001年12月号
向山型算数の原理原則と応用 21
「進化さくらんぼ」で,基本型をよりシンプルにする
向山型算数教え方教室 2001年6月号
一覧を見る
検索履歴
向山型算数の原理原則と応用 32
「写すのもお勉強」半年後に変化を見せたA児の記録
向山型算数教え方教室 2002年5月号
提言・道徳時間での「生き方」指導とは?
先人の心(思い)と努力を学ぶ
心を育てる学級経営 2006年9月号
学校でする動物との触れ合い―獣医師の提言 10
産業飼育と愛情飼育
学校マネジメント 2005年1月号
中学校・実践授業の展開
3学年
学習意欲を高め、古人の価値観について思考・想像する授業
実践国語研究 2016年9月号
低学年/飛躍への自信を与える学級のまとめの実際
一人一人のよさを認め合う学級活動
特別活動研究 2007年3月号
一覧を見る