詳細情報
書誌
向山型算数教え方教室 2002年4月号
著者
坂口 慎英
ジャンル
本文抜粋
1.マニュアル至上主義 かつて「問題解決学習」の研究校に勤務した。指導案検討の際,研究主任は言う。 ・「方法を見通す」過程がない。 ・「練り合い」の場がない…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ