詳細情報
特集 「教科書・ノートチェック」が実力をつける
平均点90点突破へ、最後の「詰め」
書誌
向山型算数教え方教室
2001年2月号
著者
篠崎 孝一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.教科書・ノートチェックの効果 まず,昨年度の6年生の2学期はじめまでの平均点である。 �@ 94.5 �A 87.3 �B 87.2�C 93.8 �D 83.4 �E 93.6�F 89.1…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 「教科書・ノートチェック」が実力をつける
人生を変えた教科書チェック
向山型算数教え方教室 2001年2月号
特集 「教科書・ノートチェック」が実力をつける
できるになる風景、それは教科書チェックにあった
向山型算数教え方教室 2001年2月号
特集 「教科書・ノートチェック」が実力をつける
教科書・ノートチェックを成功させる7つのポイント
向山型算数教え方教室 2001年2月号
特集 「教科書・ノートチェック」が実力をつける
「教科書・ノートチェック」でも我流は禁物!
向山型算数教え方教室 2001年2月号
特集 「教科書・ノートチェック」が実力をつける
単元末のチェックに向けて4つの布石
向山型算数教え方教室 2001年2月号
一覧を見る
検索履歴
特集 「教科書・ノートチェック」が実力をつける
平均点90点突破へ、最後の「詰め」
向山型算数教え方教室 2001年2月号
学年別12月教材こう授業する
小5教材こう授業する
向山型算数教え方教室 2000年12月号
“単元を貫く言語活動”を参観して見た子どもの姿(1)
子どもにどう力がついたのかが曖昧である
向山型国語教え方教室 2014年6月号
授業研究ニュース 4
文科省が小学校の英語指導に支援策
授業研究21 2003年8月号
長音・拗音・促音・撥音=向山型指導一覧(1・2年)
教師がわざと間違えることで、子ども達は熱中し、文字を意識することができる
向山型国語教え方教室 2011年10月号
一覧を見る