詳細情報
発達障害のある子のための環境デザイン 実践編 (第11回)
人と違うことにコンプレックスを感じる子
書誌
授業力&学級経営力
2025年2月号
著者
大西 真一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
多くの人が自然とできることに難しさを感じてしまう発達障害ですが,近年は障害への理解が進み,特性に応じた個別対応がなされることが増えてきています。それ自体は良いことですが,同時に別の問題が顕在化している…
対象
小学校
/
中学校
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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